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Lors de la première séance je teste l’élève selon un canevas pré-établi. Je passe en revue ses connaissances, mais aussi ses capacités de réflexion face à un problème ; je note la façon dont il met en forme le raisonnement et le résultat.
J’analyse ces données et j’établis un bilan.
Nous établissons ensuite la stratégie à venir en nous appuyant sur ce document et en tenant compte de vos contraintes. Ainsi pouvons-nous nous orienter vers des cours particuliers ponctuels, vers un stage de remise à niveau, ou vers un soutien scolaire hebdomadaire régulier.
Ensuite toutes les cinq séances je réalise un nouveau bilan de suivi. J’y mentionne les points abordés pendant la période, les évènements marquants, et surtout une analyse de la situation par rapport au bilan précédent.
Cette dernière nous permet de faire le point et de recaler notre action.
Ce suivi constitue une véritable relation personnalisée ; il permet la progression de l’élève et l’entretien de sa motivation.
Au final ce fonctionnement concourt à l’amélioration des notes et au succès aux examens.